老师们经常到学校给初中生、高中生做关于人生目标的讲座，但是当我们问到现场五六百个甚至上千个的学生他们未来的人生目标是什么时，偌大的会场举手的人寥寥无几，这种现象让我们心痛。

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    正当花季的少年时家族的未来、民族的未来，可他们大多数人却活在一种完全没有目的的生活中，浑浑噩噩，就像没有舵的船，只能在人生的大海上随处漂泊。

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    为什么会这样呢？原因除了在我们的教育体制中，没有从小给孩子做人生目标的确认、没有职业取向的引导之外，更重要的是这些孩子的父母也没有人生目标。大部分家长的人生目标就是有一份工作，结婚、生孩子、有房、有车，但这一切在40岁左右都实现的时候，他们就陷入了中年人的迷茫。很多的中年人，除了目标迷茫、生活一潭死水之外，身体状况也每况愈下。这正好符合了一个英国科学家的调查结果，他们在40~90岁的人群里做了一个7年的追踪调查，结果发现：没有明确生活目标的比有明确生活目标的，病死或自杀的人数足足高了1倍；患心脑血管疾病的人数，也多了一倍。医学早就发现，人生目标消失，身体健康、精神健康状况都可能快速下降。为何会如此？原因是：如果你没有目标，死亡便成了唯一的“目标”，那么隐藏在你潜意识里的自毁机制就会悄然启动，让你的身体每况愈下。

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    最麻烦的是，家长没有人生目标会影响到孩子也没有人生目标。在远古的农业社会，因为知识没有更新，很多成年人不需要再学习。但在21世纪的今天，社会发展日新月异，一天不学习，就会被社会所淘汰。所以生活在今天的人们一生都需要学习。如果你想让你的孩子有明确的的人生目标，那你自己先要有一个明确的目标，只为自己的小家活着，你会觉得空虚，当你开始关注周围人的幸福时，你的生命就开始有了意义。有没有一种可能，从现在开始，给自己制定目标，让自己的下半生更有意义、更充实。比如：学习做一个高情商的父母，并从现在开始学习，那过不了几年，你就可以成为亲子教育专家了。当你把更多地爱情传递给别人时，你将成为孩子最好的榜样，不用说他都会积极上进，让自己成为一个对社会有价值的人、为社会带来正能量的人。

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    附两例个案供大家参考：

    个案一：

    石油大王洛克菲勒在享受财富积累带来的短暂快乐后，身体每况愈下。深刻反省后，他决定把财富和精力都投入到慈善事业中，并想方设法地去救助生活中遭遇困难的人，这让他心情格外轻松。同时，他不佳的健康状况也日渐好转了。

    个案二：

    107岁离世的邵逸夫，乐于助人是他高寿的一个原因。多年来，他一共向内地捐助了34亿港元，他创立的“邵逸夫奖”，基金高达50亿港元。

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