北关小学 王艳巧
我是北关小学的一名语文教师，今年的11月7日—10日，我有幸代表山西省参加了“七彩杯” 第五届全国小学语文教师素养大赛，看到烫金的一等奖，手捧沉甸甸的奖杯，我不禁热泪满面。
本届国赛在六朝古都南京举行，来自全国各地的32位选手都是国家、省级骨干、名师，教育界精英；评委们来自中央人民广播电台、国家语文课程标准研制组、中国硬笔书法协会委员、著名语文教育专家、教育部委员等，观摩团人员一万人。如此高规格的赛事，如此隆重的场面我平生哪里见过。
朗读展示是大赛第一项。虽然参加工作以来，我经历过百八十场朗诵、解说、演讲比赛、主持等大大小小的活动，而且成绩优秀，但要做到精益求精，不可掉以轻心，因为朗读内容涵盖的是小学阶段各个版本的教材，我校副校长朱秀丽在一天之内为我提供了全套教材。那段日子，每天早晨六点多钟，操场上、办公室里便会出现我读书的身影。清楚地记得，在诵读《圆明园的毁灭》一文时，我的嗓子早已沙哑，再加上咳嗽还未痊愈，读了5、6遍后，仍读不好那浓浓的爱国情，一急竟咳出了血。功夫不负有心人，我们的努力终于换来了比赛场上优异的成绩。
书写展示是大赛的第二项内容。学校专门聘请书法老师来我校开办了两期书法培训班。大赛前一天，我校席鹏老师还拿起了粉笔对我进行书法训练，我认真地写，反复地练，丝毫不敢懈怠，有时写到胳膊酸痛，手指发麻，都不舍得停笔，实在不敢浪费这最后的一分一秒。当比赛结束后，席鹏老师拿着相机给我看我的书写展示时，我真不敢相信那是我写的。
才艺表演是第三个比赛项目。学校领导说：“艳巧，我们参加的是国家级比赛，不是小打小闹就能上场的。”学校成立了才艺小团队。音乐的制做，内容的选定，舞蹈的编排，老师们努力设计出既能结合语文教学新理念又有创新，并且能发挥我特长的才艺。一次次彻夜讨论、修改……，“歌舞颂语文”这个才艺小生命诞生了。此时，对舞蹈不是特长的我开始担心了：怎么能跳好？怎么能打动观众？看一次次扭伤脚后疼痛的练习，一回回腰酸背痛时仍然继续，当我的展示赢得赛场上的阵阵掌声时，当我的才艺得到在场三位评委的满分时，我流下了眼泪，这是幸福的泪，成功的泪，更是感恩的泪。
课堂教学，是本次大赛最关键的一项，也是我永远难忘的一项。专家老师说，课堂教学就应该实实在在、娓娓道来。为了能打造一堂高效课，他们为我制定了“魔鬼式课堂教学训练”，每天下午抽一篇课文，晚上备好课，并制作课件，第二天一早便要试讲。记不清多少个日子是在“晚上备课，制作课件，早上讲课”中度过，日夜不辍地讲课、评课、整理、再讲… 。南京大赛的那天，在我抽完签后，回到宾馆调整思路，和大家认真商讨着每一个小细节的处理。一切就绪已经是凌晨5点钟了，我来不及休息，整理完所需物品就开始洗漱、吃饭、化妆、到达赛场……，终于，当我的课赢得评委们的一直好评时，我看到台下我的队友们脸上露出了幸福的笑容。
现场知识问答是最后一个环节。考查内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及技能。在赛前的准备阶段里，我一遍又一遍的梳理课标，做到熟记每一个知识点；背会在网上搜集整理100多页的知识问答题。就在去南京的路上，我都不敢浪费时间，把所有知识温习一遍。站在比赛场上，当我的知识问答主观题全部答对时，当我的客观题回答得到评委的赞赏时，我相信比我开心的是我的团队。
怀抱奖杯，看着台下一直以来与我并肩作战的队员们，想着一路走来自己所有的努力与付出，成功的泪、幸福的泪又一次流了出来。走下领奖台的那一瞬间，我们团队紧紧相拥，抱头痛哭，奖杯在他们手里传来传去，我知道，这个奖杯，这份荣誉不仅仅属于我，它属于我们这个强大的团队。经历这次大赛，许多人都说我是幸运的，我也这么认为，我幸运，是因为我身在北关小学这个温暖的大家庭中，是这里浓浓的温情让我幸福让我成长；我幸运，是因为我身后有一个和谐奋进的局领导班子，他们为我们创造平台，对我们鼎力支持。经历着，收获着，幸福着，感动着，在未来的岁月里，我会继续努力，继续在教育这块芳草地上，与孩子们一路前行。
